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這樣我怎麼教小孩2

探索、好奇跟了解,還有願意實踐的勇氣,是我在這群孩子身上看到的。

這樣我怎麼教小孩2

從3個小孩的一天開始,看來尋常的居家生活。她們看起來就像我們每天在街上、商店、公園看到的那些孩子們。但這些孩子不太一樣,他們是一群沒有去體制學校上學的自學生,從幼兒開始,他們參加了「大腳小腳親子共學團」,和家長一起每週共學。進入六歲學齡後,他們選擇不進入體制學校,向教育局申請自學,加入了由同樣共學長大,親子組成的「暖暖蛇中小學共學團」。

沒有進學校,他們是怎麼學習的呢?他們只學自己想學的嗎?誰來決定呢?他們怎麼安排課程和學習進度?沒有考試、沒有評量、沒有分數,甚至,沒有人督促,他們真的能夠這樣一路學下去嗎?他們的家長都很有時間和經濟能力嗎?跟著這幾位參與「暖暖蛇」的自學生和他們的家庭,走進他們的生活與學習現場,看看究竟什麼是「自學」,是「自主學習」?還是「自己學習」?沒有進入體制的他們,未來要怎麼進入社會?他們的家長不會焦慮嗎?到底他們追求的是什麼呢?

影片資料

Video material

片長  |   24 分鐘
年份  |   2022
顯示  |   彩色
語言  |   中文 / 國語
字幕  |   中文(繁體)
影片格式  |  
影片類型  |  

導演

陳婉真

畢業於法國里昂盧米埃大學表演藝術所電影組。現為獨立影像/文字工作者,從事紀錄影像製作、紀錄片研究與評論。將紀錄片視為探索真實的工具,專長研究領域為第一人稱敘事紀錄片、紀錄片中的虛構與真、紀錄片行銷映演研究。


出品單位

鏡電視

鏡電視股份有限公司於2020年成立,深知媒體不僅只是營利事業,更背負重大之社會責任,承受社會的要求與期待。新聞媒體不僅為滿足收視聽眾知的渴望,同時促進資訊充分流通,並因此達成公共監督,提升對話功能及強化制衡政府施政、維持多元社會正常發展,是現代民主國家不可或缺的重要角色。 鏡電視新聞台深知新聞之獨立、專業、自主的重要性,應讓新聞媒體回歸新聞媒體之本質,避免新聞媒體不當干預輿論,或淪為私人工具等。也只有新聞媒體能堅持獨立、專業、自主,才能善盡身為媒體公器的社會責任,進而延伸至節目製播尊重多元文化與維護人性尊嚴。 因此,鏡電視新聞台確定經營理念包括:企業永續經營更重於獲利、新聞不帶私益或個人目的、嚴格的自律與製播準則、重視人才培育與專業、重視社會對話與收視聽眾申訴、重視法遵並落實營運計畫,以善盡媒體之社會責任。 除了以上經營理念外,鏡電視新聞台的節目製播內容,也將發揚頻道內容六大特色:多元、專業、深度、國際、藝文、弱勢,我們希望能夠製播多元的節目內容,兼顧自律內控品質,同時也有弱勢關懷議題,落實尊重多元文化、維護人性尊嚴。除了各節新聞製播,鏡電視新聞台並規劃各類議題節目,包括:國際、