紀錄片

孩子，你好嗎？我是誰？

馬來西亞政府分別於1962年與1966年在西馬和東馬推行義務小學教育，凡年滿七歲之適齡兒童均應入學。小學學制為六年，課程主要在培養學生具有讀、寫、算之能力，同時具有初級...

傳統學校的教學概念是非常過時的，它過於依賴某人的想法來決定我們應該學習什麼？我們是不是只能用學校的學分來判斷一個人的能力？這是Linus和Soon家庭對馬來西亞現有的教...

山頂小屋是位於吉隆坡城市中心一間以華德福教育為基礎教學的幼稚園，創辦人奧黛麗校長多年前有感社會小孩自殺事件提升而思考現代體制教育的問題。由於本身一直關注兒童議題，她決定...

首集追蹤對象是李心潔，紀錄片將剖析她做為現代母親的各種面向。心潔帶著大家回到她成長的家鄉-馬來西亞吉打州，追憶她兒時那段擁抱大自然和快樂嬉戲的童年，那也是促成她一生得以...

落紅是三部曲裡的第二部，在維也納的電影藝術創作營裡完成。《落紅》是以人生的“通道” “過渡區”為創作概念，猶如在搭飛機時的過境轉運站，一個時間和空間的交錯，看似空白...

Benjamin Rush 美國田納西州曼菲斯人，戶外冒險 / 戶外運動專家。自從他在美國碩士畢業以後，便以腳踏車環遊世界兩年，最後選擇落腳臺灣花蓮－因為住在花蓮，他要...

《獨自/在一起》講述2020年世紀疫情COVID-19突然來襲，全球封鎖之下，透過各地的藝術家、旅人、教師、父母、孩童，以及必要性勞工的視角，描寫對於成為孤島的...

吉丁蟲專家王惟正、甲蟲專家劉興哲與Martin博士，持續透過採集與研究向大眾揭示令人著迷的各式昆蟲。我們將跟隨三位採集人走訪山林溪流之間，一起欣賞這些與我們共生共舞的美...

既單親又重組的家庭背景，是否影響了年近30的適婚子女們遲遲選擇不婚?《婚謎卡卡》近距離紀錄了一個特殊的單親家庭，透過這個家庭裡2段父母輩的婚姻、1段不被祝福的女兒婚事、...

來自西班牙的安東尼等人跨越了半個地球，受邀來宜蘭分享飲食文化。在成行之前，宜蘭對他們而言或許是世界地圖上一個未知的小點，但當他們踏上宜蘭的土地，跟著在地的導覽上山採茶，...